Cabaran Yang Dihadapi Oleh Guru Dalam Kelas Campur

Mereka tahu cara mendekati pelajar untuk menguasai bidang akademik.

Cabaran yang dihadapi oleh guru dalam kelas campur. Dalam berurusan dengan banyak pihak pastinya banyak perselisihan percanggahan dan halangan yang akan dihadapi oleh guru. Kelas yang sesak akan menyukarkan guru mengajar dan mendidik. Namun ada juga sekolah yang mencapai angka 45 orang pelajar bagi kelas kelas tertentu. Setelah itu guru baru bisa menentukan metode apa yang cocok untuk diterapkan dalam kelas tersebut.

Sehingga metode yang terapkan pun masih metode metode zaman dulu. Guru guru diperlekehkan oleh ibu bapa pelajar yang mempunyai taraf hidup yang agak baik. Antara cabaran yang dihadapi oleh pihak sekolah ialah bilangan murid yang terlalu ramai di dalam kelas. Sebagai seorang guru matematik cabaran utama pada masa kini adalah kecanggihan teknologi yang semakin pantas saban hari.

Sekiranya guru lemah dalam menguruskan dan menyelesaikan masalah harian serta menangani cabaran yang dihadapi pasti guru akan mengalami tekanan emosi. Cabaran cabaran yang dihadapi oleh guru dalam profesion dan langkah langkah untuk mengatasinya. Oleh itu bilangan murid di kelas tersebut lebih kecil berbanding kelas awal. Tetapi banyak guru yang dalam pembuatan rpp nya hanya sebatas menyalin rpp yang telah ada sebelumnya.

Rasa hormat murid semakin pudar bersama keangkuhan ibu bapa yang tidak menitikberatkan pelajaran dan menunding jari kepada guru di atas kesalahan kealpaan dan ketidakprihatinan mereka sendiri dalam mendidik anak anak. Guru juga boleh memperkenalkan peraturandi dalam bilik darjah dan menampalnya di dalam kelas untuk pengetahuan pelajar tersebut contoh peraturan bilik darjah seperti rajah 2 0 pengurusan bilik darjah ialah suatu aspek yang penting dalam melaksanakan sesuatupengajaran seseorang guru itu perlu tahu cara menyusun tempat duduk pelajar dan peralatanbilik darjah mengurus pergerakan pelajar didalam. Dalam penulisan ini pengkhususan akan di berikan kepada cabaran cabaran yang akan dihadapi oleh para guru matematik di sekolah dan bagaimana cara yang terbaik untuk mengatasinya. Dihadapi oleh guru dalam bilik darjah pelbagai budaya mahasuri binti muhammadan muhamad asyraf bin norli haslinda binti bacho vivian paudar pemilihan bahan sumber pemilihan bahan sumber termasuk persediaan pengajaran dan pembelajaran bagi aktiviti dan bbm.

Guru guru disaman atas kesalahan yang tidak setimpal dengan pengorbanan yang diberi. Guru memainkan peranan penting dan mempunyai tanggungjawab berat di kelas akhir. Kini dalam era globalisasi yang pantas dan penuh persaingan guru juga terpaksa menghadapi cabaran zaman tidak boleh ketinggalan zaman. Dalam memilih metode tentunya guru harus memahami karakteristik siswanya tersebut.

Malah guru tersebut adalah kalangan mereka yang berpengalaman dan cemerlang ujarnya.